Participem al plenari del CMIAT

El passat dissabte 20 de novembre va comptar amb la representació de l'alumnat referent de 1r i 2n d'ESO del nostre centre. 

Coincidint amb la commemoració del DUDI, van reflexionar sobre els Drets dels infants i també van intervenir explicant perquè s'havien presentat i què esperaven del CMIAT. Des de l'organització ens han dit que hi van haver grans intervencions, grans paraules i que va ser molt emotiu.

 

Us deixem tot seguit enllaços de notícies que van sortir a la premsa digital i també un mini-reportatge de Canal Terrassa.

  

https://monterrassa.cat/politica/cmiat-reivindica-drets-infants-joves-terrassa-ciutat-235924/

El CMIAT reivindica els drets dels infants i els joves de Terrassa

El Plenari d’inici de curs del Consell ha exposat els temes que més preocupen als infants i joves de la ciutat

https://www.diarideterrassa.com/terrassa/2021/11/20/el-cmiat-proposa-crear-mes-espais-segurs-de-joc-a-terrassa/

El CMIAT proposa crear més espais segurs de joc a Terrassa

El Plenari del Consell Municipal de la Infància i l'Adolescència s'ha reunit avui a l'Auditori Municipal

Canal Terrassa

https://terrassadigital.cat/els-infants-i-joves-del-cmiat-decidiran-els-temes-a-tractar-per-al-curs-2021-22/

La castanyada

Aquest any, per celebrar la castanyada a l'etapa de secundària, l'alumnat de la comissió de festes ens va preparar una gimcana amb uns quants jocs per passar l’estona i ens vam poder disfressar del que volíem (no obligatòriament). Tot i això, creiem que hi ha coses que s'haguessin pogut millorar. 

Per exemple, en general els alumnes no li vam donar gaire importància a aquesta celebració. Des del nostre punt de vista, els altres anys van estat molt millor. Pensem que les activitats que han elaborat els de comissió de festes no han estat gaire elaborades: les activitats eren molt senzilles i força avorrides. A nosaltres ens hagués agradat que hi hagués més diversió perquè vam tenir dues hores al Parc de Vallparadís i no les vam aprofitar.

També és important destacar que la participació de l'alumnat dels diferents grups ha estat irregular. En una classe, per exemple, els alumnes s’han implicat i els hi ha agradat una mica més que a una altra.

Redactors/es: Noor el Moulat, Andreu Lara, Georgina Borrell i Irina Sànchez,

alumnat de la comissió de comunicació